Cours d'anglais pour étudiants étrangers

Professeur Daphne Goldman

Descriptif du cours: la crise environnementale globale n’évite pas Israël. Ici, aussi, l’environnement, dont la société humaine est très dépendante, est touché par toute une série de problèmes et questions, parmi lesquels la croissance de la population, les disparités entre pauvres et riches, la disparition des ressources naturelles, la pollution et les changements climatiques globaux. Les questions environnementales, complexes, font entrer en jeu des intérêts opposés et sont donc controversées, plus spécifiquement en ce qui concerne la manière de les traiter. Ce cours a pour objectif de s’intéresser à une sélection de questions contemporaines sur l’environnement en Israël, notamment: les problèmes liés à la population, l’open space, la pollution et la surexploitation des ressources naturelles, le consumérisme et la gestion des déchets, les changements climatiques, le déclin de la biodiversité, l’éducation aux questions environnementales. Ce cours procurera une approche globale des relations entre les dimensions biophysiques, sociales, économiques et politiques des questions environnementales en parallèle d’une approche locale de ces mêmes questions.

Professeur Batya Brutin

Descriptif du cours: Ce cours propose une réflexion sur l’Holocauste, son sens et ses conséquences universelles, ainsi que sur sa place dans la mémoire collective et sa présence culturelle en Israël. Le programme d’études sur l’Holocauste de l’Ecole Supérieure Beit Berl est fondé sur une approche multi-disciplinaire, avec un accent sur l’Histoire, et prenant en compte les aspects littéraires, cinématographiques et des arts visuels de celui-ci. L’étudiant participera à une visite de Yad Vashem – l’Autorité pour la mémoire des martyrs et des héros de l’Holocauste, Jérusalem - cette visite ayant pour objectif de démontrer les perspectives historiques et culturelles de l’Holocauste, à travers notamment l’art et la littérature. 

Professeur Shelly Shenhav

Descritptif du cours: La place centrale occupée par la mémoire collective et sociale sera la pierre angulaire de ce cours; nous souhaitons déchiffrer les poésie et politique de la mémoire. L’objectif de ce cours est de comprendre le sens, les aspects mythique et le pouvoir de la mémoire collective dans l’influence et l’élaboration des sphères publiques, des relations sociales et des cadres éducationnels.

Avec une approche partant des monuments, des musées, des sites officiels, des cérémonies nationales, des programmes d’éducation etc, nous tenterons de clarifier comment ces derniers sont devenus des espaces contestés, en Israël et ailleurs.  

Professeur Esther Hertzog

Descriptif du cours: ce cours va s’intéresser aux femmes et aux centres du pouvoir en Israël, d’un point de vue local et national. Nous examinerons les processus et changements historiques dans la situation politique des femmes sur plusieurs décennies. Une approche critique sera utilisée en rapport avec une interpretation conventionnelle des sujets de ce cours.

Les étudiants seront confrontés aux combats incessants pour l’égalité des sexes en ce qui concerne les droits politiques, le droit de vote, celui d’être élu etc. Pendant toute la durée du cours, plusieurs femmes politiques seront inviteées afin de raconter leur parcours personnel etdiscuter de leur experience.

Femmes Arabes en Israël

Aida Nasrallah

Descriptif du cours: Depuis la création de l’Etat d’Israël, plusieurs facteurs politiques et socio-économiques ont influé sur la situation des femmes arabes. Les femmes arabes israéliennes subissent un système patriarcal leur imposant des codes strictes et des barrières, ce système exerçant des pressions sur les femmes afin qu’elles se définissent autour de centres d’intérêts féminins imposés par ce même système patriarcal. Néanmoins, les femmes arabes en Israël connaissent une importante modernisation qui remet en question les préjudices subis et  les pousse à aller au-delà de l’espace domestique.

Le cours va approfondir les différentes façons dont les femmes arabes ont répondu à leur identité assumée et aux attentes de la société dans laquelle elles vivent. Le cours mettra l’accent sur la marginalisation des femmes palestiniennes par les politiques de l’Etat d’Israël et étudiera l’influence indirecte de ces politiques sur la plus forte ambition qui en a découlée face aux hommes arabes dans plusieurs sphères, comme par exemple les arts visuels et les études supérieures. Le cours proposera une approche comparative de la situation des femmes arabes en Israël et dans d’autres pays du monde arabe, particulièrement en ce qui concerne les règlements liés au corps.

Les Croisés au Moyen-Orient

Professeur Yusuf Muhsin

Descriptif du cours: Ce cours examinera l’histoire des croisades au Moyen-Orient. Ce cours sera enseigné principalement d’un point de vue arabo-musulman, même si la perspective européenne/chrétienne sera également présentée. Cet enseignement ira au-delà des combats militaires entre Musulmans et Croisés, afin d’examiner des sujets tels que: la coopération entre Musulmans et Croisés dans différents domaines comme le commerce, l’économie, la médecine et même les armes et la guerre. Il examinera également l’influence de chaque groupe l’un par rapport à l’autre.

Entre « nous » et « moi » ; le cinéma israélien entre une nation en construction et un art populaire

Ohad Landsman

Descriptif du cours: Le cours propose d’étudier l’histoire du cinéma israélien de la période des années 30 et du réalisme sioniste jusqu’à aujourd’hui et le cinéma contemporain, en complète symbiose comme reflets la société israélienne mais également jouant un rôle déterminant dans la fabrication des mythes et dans la représentation des conflits de la société israélienne. Le cours présentera le contexte historique des films, tout en mettant l’accent sur les différentes approches idéologiques ainsi que les thèmes centraux dépeints. L’intérêt individuel contre l’intérêt national, ou y-a-t-il un cinéma israélien non politique? Les politiques du souvenir ou la place de l’Holocauste dans le cinéma israélien ? Les représentations des conflits israélo-palestinien, homme-femme; le multiculturalisme dans le cinéma de la 2^ème génération d’immigrants etc. Pendant le cours,  des extraits de films viendront illustrer les problématiques soulevées.