כניסה
פרטי התקשרות
כתובת
שעות קבלה
טלפון
דואר אלקטרוני

التّربية من أجل العدسة الجنسويّة

هذه المبادرة تقدّم نشاطات أصلانيّة ملائمة لتوجيه عاملي/ات التربية والتّدريس في بداية مشوارهم المِهنيّ.

هذا التطوير جزء من مشروع تطبيقيّ غايته تطوير المساواة الجنسويّة. المبادرة في إطار  مشروع  CHANGE

الكليّة الأكاديميّة بيت بيرل شريكة في مشروع تطبيقيّ  CHANGE في إطار Horizon 2020 الّذي استمرّ أربع سنوات (2018-2022) وهدفه- ترقية المساواة الجنسويّة بالتّشديد على ترقية النساء في العِلم والبحث. جلّ النشاطات في المشروع موجّهة إلى التغيير والآراء، السياسة المعمول بها والتعاملات في مؤسسات البحث بواسطة أفعال تطبيقيّة بقيادة وكلاء التغيير (Agents Transfer – Tas).  بشترك في المشروع سبع مؤسسات جامعيّة، كليّات ومعاهد أبحاث (من 6 دول التحالف: النمسا، ألمانيا، البرتغال، سلوفاكيا، سلوفانيا وإسرائيل).

   https://www.change-h2020.eu

تطوير النشاطات يستنِد إلى الفرضيّة بأنّه يوجد ميول جنسويّ ليس معروفا، ومن الصائب اقتراح طرق المواجهة في حقل التربية وجلب التغييرات في الرؤى العالميّة المسبقة وإحداث التغييرات الاجتماعيّة. في النشرة الصادرة عن الهيئة التنفيذيّة العامّة (لسنة 2003-2004)، يوجد تطرّق إلى أهميّة دَوْر العامل/ة في التدريس- "بالإمكان القول بأنّه في أيدي العاملين/ات في التدريس في جهاز التربية والتعليم مفتاح الإسهام في تغيير البناء الاجتماعيّ. تغيير التعاملات التربويّة مع الأولاد والبنات منذ الطفولة المبكّرة وحتّى إنهاء مرحلة التعليم يسهم في إيجاد القوّة الكامنة والطّموح لكلا الجِنسَين ولمجتمع متساوٍ وعادل أكثر". أساس مفهوم الجنسويّة يقوم على الوعي بأنّ "النسائيّ" و "الرجوليّ"، كما هما معروفان ومعروضان، هما جزء من البناء الجنسويّ الذي يتجرّد ويلبس أشكالا مختلفة في سياقات مختلفة في الثقافة، اللغة، وفي فضاءات مختلفة بما في ذلك عالم العمل والتربية. 

في المرحلة التي تتبلور فيها الهويّة المهنيّة لعاملي/ات التربية في بداية مشوارهم، في اللقاء المركّب بين العاملين/ات في التدريس وبين الأولاد، والأهل وآخرين تقترح المبادرة تحضيرا ملائما يساعد على تقدُّم الوعي والانتباه إلى اللغة الجنسويّة إلى جانب بلورة المواقف والأخذ بأدوات تربويّة.

 

أهداف المبادرة

  • تطوير الوعي بأهميّة الجنسويّة في إعداد الحوار وسُلّم الألويّات لدى العامل/ة في التدريس في بداية مشوارهم المِهنيّ
  • تطوير القدرة لدى عاملي/ات التربية والتدريس في بداية مشوارهم المِهنيّ على مواجهة صراعات ذات طابَع جنسويّ في عالم المدرسة وروضة الأطفال
  • الاهتمام بالقدرات على القيام بالعمل من أجل تقدُّم الشّفافيّة الجنسويّة فيما بين شريكي/ات الوظيفة، والطلاب والطالبات وفي البيئات التعليميّة


 
תודה, הבקשה נשלחה.
מתעניינים בלימודים?
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם.