כניסה
פרטי התקשרות
כתובת
שעות קבלה
<div></div>
טלפון
דואר אלקטרוני

البرنامج الاكاديمي الصفي /אקדמיה כיתה

 

التطبيقات حسب نموذج "أكاديميا صف" تهدف إلى دمج الطلاب أثناء دراستهم في المدارس الابتدائية والثانوية، لمدة يومين في الأسبوع، وبإجمالي 12 ساعة في الأسبوع، كطاقم تعليم إضافي في المؤسسات التعليمية. يقوم الطلاب خلال التطبيقات بواسطة هادا النموذج شكلا من أشكال التدريس "التدريس بأزواج"، الذي فيه مدرس/ه متمرس/ه وخبير/ه يدرب ويؤهل معلم/ه مبتدئ/ه صاعد/ه.

 يؤهل المعلم المتمرس الطالب، ويكون الطالب شريك المعلم في العملية التعليمية. بالإضافة إلى نموذج "التدريس في أزواج"، سيخضع كل طالب أيضًا إلى نماذج تعليمية إضافية ومتنوعة، بما في ذلك التدريس: بمجموعات والفرداني وغير ذلك. بالإضافة الى دلك يخطط الطلاب مشروع تربوي لتنفيذه في المدرسة خلال تطبيقهم. سينضم الطالب أيضًا إلى الأنشطة المدرسية مثل: أيام الإباء، الاحتفالات، توجيهات لجان الطلاب، والرحلات...

 

الهدف الرئيسي من نموذج أكاديميا صف:

إقامة شراكة بين المؤسسات الأكاديمية لتأهيل المعلمين وجهاز التربية والتعليم في إسرائيل، من أجل تعزيز التعلم الهادف من خلال تحسين جودة التدريب، الاستيعاب، التدريس وعمليات التطوير المهني.

 

الأهداف الثانوية نموذج أكاديميا صف:

1. تحسين تدريب المعلمين عن طريق زيادة الخبرة في الميدان وتعزيز التعاون بين الأوساط الأكاديمية والميدان.

2. تأسيس العلاقة بين الممارسة والنظريات أثناء تدريب المعلمين المستقبليين.

3. تشجيع الابتكار في التعليم والتعلم من خلال التطوير المهني للمدرس المخضرم بجانب الطالب في كليه تأهيل المعلمين.

4. الحد من تسرب المعلمين في السنوات الأولى من عملهم وتشجيع رغبتهم في الاستمرار في التدريس.

5. إقامة شراكة بين المؤسسات الأكاديمية وجهاز التربية والتعليم.

6. تطوير التواصل التربوي بين المؤسسات الأكاديمية لتدريب المعلمين، المدارس ورياض الأطفال.

7. تحديد وضع التدريس كمهنة وتثبيته كممارسة عملية انعكاسية تتطلب تعلمًا مستمرًا طوال فترة العمل.

 

 
תודה, הבקשה נשלחה.
מתעניינים בלימודים?
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם.