המסלול לבית הספר העל-יסודי

• תוכנית הלימודים מותאמת אישית לצרכי הסטודנטים.
• המסלול מאפשר התנסות בבתי ספר ממלכתיים ועובד בשיתוף פעולה עם בתי ספר ייחודיים.
• הסטודנטים עוברים סימולציות רבות ומגוונות כהכנה להתמודדות עם אתגרים אמיתיים בשטח (הורים, צוות, פיקוח).
• הסטודנטים נהנים מהכנה לראיונות קבלה לעבודה ובנוסף מסיוע בקשר עם המפקחות ובהשמה לעבודה בבתי ספר על-יסודיים ברחבי הארץ.
• הקמפוס רחב הידיים של בית ברל הוא מהיפים בארץ ומשרה אווירה סטודנטיאלית מרגיעה ונעימה.

האנשים שבוחרים במסלול הוראה לבית הספר העל-יסודי בבית ברל הם בדרך כלל:

• נשים וגברים שרוצים להיות משמעותיים לדור הבא, ללוות אותו ולתת לו תמיכה וכלים רגע לפני שהוא יוצא לעולם הגדול.
• אנשים יצירתיים, מעודכנים, סבלניים, בעלי יכולת מנהיגות ותקשורת טובה.
• כאלה שהייתה להם חוויה טובה עם מורה בבית הספר ורוצים להעביר את החוויה הלאה.
• מי שרוצה ומאמין שהוא יכול ליצור שינוי במערכת.

ברמה המקצועית התוכנית מציעה מגוון מסלוליים ומתאימה ל:

• המעוניינים בתואר ראשון (B.Ed) ובתעודת הוראה – מסלול בן 4 שנים.
• המעוניינים בתואר ראשון (B.Ed), בתואר שני (M.Ed) ובתעודת הוראה – מסלול בן 5 שנים.
• אקדמאים בעלי תואר ראשון לפחות במקצוע הוראה או במקצוע קרוב – מסלול בן 1–2 שנים.
• מורים המעוניינים בהרחבת הסמכה לתחום הוראה נוסף או לחטיבת גיל נוספת – מסלול בן 1–2 שנים.
• אקדמיה הפוכה – תוכנית למורים שעובדים ללא תעודת הוראה – פיתוח מקצועי תוך כדי עבודה, (on-the-job training). המודל שם דגש על למידה מתוך עשייה, על חניכה אישית ועל ליווי מקצועי רציף לאורך כל שלבי ההכשרה.

מערכת החינוך בישראל משוועת לאנשים צעירים בעלי השראה ורצון להביא את החברה לקדמת התרבות האנושית. הבוגרים שלנו נחטפים ומשתלבים ללא בעיה בבתי ספר על-יסודיים, במקצוע שהינו יציב ומשמעותי גם בעיתות משבר.

• הלימודים מתקיימים בין יומיים לשלושה בשבוע.
• תוכנית הלימודים מותאמת לכל אחד ואחת ונחלקת לקורסים דיסציפלינריים בחינוך ופרקטיקום מעשי בשילוב קורסי תפ"ר (המשלבים תיאוריה ופרקטיקה).