רמה מנור, ד"ר

מרצה בכירה
מלמדת בחוג ללשון ולספרות עברית במכון האקדמי הערבי לחינוך
rama.manor@beitberl.ac.il

תפקידים במכללה

ראש המסלול היסודי במכון אקדמי הערבי לחינוך

תחומי מחקר

חקר השיח, תחביר, מילון וסגנון בעברית בת ימינו
גרמטיקליזציה בעברית בת ימינו
הוראת עברית כשפה שנייה

קורסים

סמנטיקה עברית
הבנת הנקרא והבעה בכתב
הבעה בעל פה
סמינריון: סוגות ומאפיינים של לשון כתובה ודבורה בעברית בת ימינו

פרסומים נבחרים

מנור, ר' (2009). סוגלים סגנוניים בשיח ההיצג: דינמיות וסטטיות בעבודותיהן הסמינריוניות של סטודנטיות – מיון תחבירי, סמנטי ומורפולוגי. חלקת לשון – כתב עת לבלשנות עיונית ושימושית, גיליון 40, אוניברסיטת תל-אביב ואוניברסיטת בר אילן, 29-11.
מנור, ר' (2011). אנליטיות וסינתטיות בשיח ההיצג: עיון מורפולוגי בכינויים פועליים דבוקים ופרודים. בלשנות עברית- כתב עת לבלשנות עברית תיאורית, חישובית ויישומית, 65, רמת גן: אוניברסיטת בר אילן, 123-105.
מנור, ר' ושלזינגר, י' (2011). תכונת הדינמיות בטקסטים היצגיים של מוענים שונים. חלקת לשון – כתב עת לבלשנות עיונית ושימושית, גיליון 44-43, אוניברסיטת תל-אביב ואוניברסיטת בר אילן, 410-392.
גבורה, א' ומנור, ר' (2014). סמן השיח "בעצם" בראיונות טלוויזיה: פונקציות מבניות, קוגניטיביות ואינטראקטיביות. חלקת לשון – כתב עת לבלשנות עיונית ושימושית, גיליון 46, אוניברסיטת תל-אביב ואוניברסיטת בר אילן, 85-58.
מנור, ר' (2014). התמודדות עם מטלת כתיבה בשפה שנייה בקרב סטודנטים ערבים: דרגת המורכבות התחבירית במבנים משועבדים בשיח הטיעון. אל-חצאד, כרך 4, המכון האקדמי הערבי לחינוך, המכללה האקדמית בית-ברל, 154-129.
טרומר, פ', גבורה, א' ומנור, ר' (2016). תזוזות סמנטיות נבחרות בפועלי התנועה "יצא" ו"הוציא" בעברית המדוברת בת זמננו. חלקת לשון – כתב עת לבלשנות עיונית ושימושית, גיליון 48, אוניברסיטת תל-אביב ואוניברסיטת בר אילן, 84-66.

Manor, R (2016). The quality of Second-Language Writing (Hebrew) among Arab students in Israel. Multilingual Education, 6(1), 1-16. Springer Berlin Heidelberg.

מנור, ר' וגבורה, א' (2017). מבעים אירוניים של עיתונאים-מראיינים כפרקטיקה עיתונאית בראיונות עם אישים פוליטיים ערב בחירות. הומור מקוון-כתב עת מדעי לחקר ההומור, גיליון 8, 21-6.
Manor, R, Mar'i, A, & Yair, T, (2017). Theoretical knowledge and school experience: Teaching Hebrew as a second language – a test case. Hebrew Higher Education, vol 19, pp 18-32.

מנור, ר' (2019). סטודנטים ערבים מתמחים בהוראת עברית – עמדות כלפי השפה העברית ושיקולי בחירה במקצוע עברית. עיונים בחינוך, גיליון 19-18-17, אוניברסיטת חיפה, 733-713.

Manor, R, Yair, T, & Mar'i, A, (2019). Theory and Pre-Service Training: Perceptions of Professional Development in Preliminary Stages of Training among Arab Students Specializing in Hebrew as a Second Language in Israel. Hebrew Higher Education, vol 21, pp 155-178.